Badan Kerja Sama Antar Parlemen (BKSAP) DPR RI mengapresiasi dan menyambut baik rencana pemerintah Timor Leste mendirikan Pusat Kebudayaan Indonesia di Timor Leste. Hal tersebut disampaikan Ketua BKSAP, Surahman Hidayat saat menerima kunjungan Komisi F Palemento Nacional De Timor Leste, Selasa (25/6) di ruang rapat BKSAP, Senayan Jakarta.

Selain itu, Surahman juga mendukung rencana Timor Leste yang akan menjadikan bahasa Indonesia sebagai working language atau bahasa bekerja di Timor Leste.

“Kami mensupport rencana Timor leste menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa pekerja, karena memang dilihat dari sisi historis atau sejarahnya, dan budayanya dimana Timor Leste pernah menjadi bagian dari Indonesia sehingga hal yang wajar ketika bahasa kita akan dijadikan sebagai bahasa pekerja yang akan dipakai sehari-hari oleh para pekerja di Timor Leste,”papar Surahman.

Sementara itu Ketua Komisi F Parlemento Nacional De Timor Leste, Virgilio Da Costa Hornai mengatakan,  kunjungannya kali inike DPR adalah untuk belajar kepada Indonesia untuk mengelola Negara, sekaligus meminta dukungan dan bantuan kepada Indonesia untuk menyediakan jasa tenaga pendidikan dan kesehatan ke Timor Leste yang akan dibiayai oleh World Bank.

“Dalam hal anggaran kami memiliki dana yang tidak sedikit, namun permasalahannya SDM (sumber daya manusia) kami sangat terbatas, oleh karena itu kami memerlukan bantuan Indonesia untuk menyediakan SDM yang berkualitas sehingga bisa mengembangkan negara kami,”harap Virgilio Da Costa Hornai.

Menanggapi hal tersebut, Surahman mengatakan bahwa selama ini Indonesia sudah mensupport Timor Leste, dimana sejauh ini sudah lima ribu mahasiswa Timor Leste yang belajar di Indonesia.

“Kami mensupport Timor Leste untuk bisa menjadikan dirinya sebagai bangsa berkembang. Selain itu pemerintah juga memiliki program Dharma Siswa untuk siswa luar yang ingin belajar di Indonesia. Hal ini bisa dijadikan sebuah kesempatan atau peluang bagi anak-anak muda Timor Leste yang ingin belajar di Indonesia,”ujar Surahman.(Ayu)/foto:ry/parle/iw.